Tema 6: La telemàtica i la pràctica educativa a les aules

LA VIDEOCONFERÈNCIA

La videoconferència permet establir una conferència entre una o diverses persones mitjançant monitors de vídeo ubicat en un centre de conferències.

Amb aquesta activitat no importa el lluny que estessim de la persona que realitza la conferència perquè permet establir una comunicació entre persones de diferents llocs del món.

Si traslladem aquesta pràctica al món educatiu podem realitzar classes quan no podem assistir, ja que l'únic que es necessita és una pissarra digital i un camara web, podem establir comunicació amb un altre centre d'una altra part del món i visualitzar-nos tots els alumnes, a més , també podem comunicar-nos amb altres alumnes que han d'estar una temporada fora de l'escola, això permet que els alumnes es socialitzin de manera diferent i mantinguin el contacte amb altres persones que no es troben en el seu entorn escolar.

És una pràctica que pot ser molt enriquidora si es fa un bon ús d'aquesta i s'utilitza en un moment i circumstàncies adequades.

ADOVE CONNECT

És una eina que permet establir el debat tant per videoconferència, com per micròfon o per xat. Permet establir contacte entre persones de diferents parts del món que estableixen un debat sobre un tema determinat.

TWITTER

És una red social que permet establir el contacte entre diferents persones.

Tema 5: Anàlisi educatiu del mass media

PROJECTE EDUCAT 1X1

L'ordenador ocupa un lloc molt important en la vida escolar i és una eina de treball gairebé tant important com és el llàpis i el paper, per tant, el projecte 1x1 pretèn que tots els alumnes de Catalunya tinguin un ordenador portàtil que substitueixi els llibres en format paper i els canvie per llibres en format digital així evitarem el preu excessiu d'aquests. Aquest projecte, també preten instaurar una xarxa loca wi-fi en totes les aules.

Per a això és necessita una bona competència digital tant per als alumnes com per als docents, a més d'acondicionar totes les aules per al funcionament òptim dels ordinadors.

Crec que costarà introduir aquesta nova metodologia a les aules ja que són molts anys seguint una mateixa metodologia i els canvis sempre costen de introduir, però poc a poc anirà guanyant terreny.

Un dels inconvenients que presenta és que aquest projecte presenta un preu molt elevat per a moltes families. Tot i que és un bona iniciativa del departament d'educació.

LA PISSARRA DIGITAL

La pissarra digital és una eina de nova creació que s'esta instalant en les diferents aules dels centres catalans, presenten una innovació i és que permeten projectar continguts digitals en un format ideal per a la visualització del contingut per tot el grup classe.

A més, hi han pissarres digitals tàctils que a més de permetre visualitzar les imatges digitals permeten interactuar amb aquestes sense la necessitat d'haver-se de traslladar al ordenador.

És un recurs molt motivador i curios per als nens ja que els permet interactuar amb l'ordinador de manera diferent a la que estan acostumats.

LA PRESTATGERIA

És una eina destinada als centres educatius els quals poden modificar i penjar llibres virtuals i intercanviar-ho entre ells, és una eina totalment gratuïta.

Tema 4: Blogs i educació

Un blog és un lloc web que recopila, cronològicamenttextos o articles d'un o diversos autors, en aquests, l'autor posseeix la llibertat de publicar el que aquest vulgui, a més, els lectors poden donar la seva opinió sobre els articles exposats en aquests llocs webs, de manera que és fàcil establir un diàleg entre totes dues parts i és una eina gratuïta.

En l'ámbit de l'educació és una bona eina on els tutors puguin penjar totes les activitats que es realitzen a classe i els pares dels alumnes estiguin informats en tot moment sobre el que fan els seus fills, com poden ells ajudar-los des de casa, veure fotografies, etc.

És una eina molt important que permet la llibertat d'expressió tant per als alumnes com per als professors, crec que si ensenyem a fer-ne un bon ús sobre aquestes pàgines web als nens des de ben petits, evitarem molts de problemes sobre l'ús de la informació a Internet.

Tema 3: Wiki

Una wiki és un lloc web el contingut del qual pot estar modificat per diversos voluntaris. Els usuaris poden crear, modificar o borrar la informació d'aquesta, tot i que, normalment, sol haver-hi una persona que revisi les publicacions.

És una bona eina ja que entre tots podem generar continguts de molta importància no només a nivell escolar sinó a nivell general.

Crec que és una eina difícil d'aplicar en nens d'educació infantil, però que pot tenir molta importància en els nens d'educació primària, és una eina que permet la participació de tothom per igual i on es dóna la oportunitat de treballar un contingut a nivell de tota l'aula, si ho traslladem al context escolar.

Tema 2: Webquest, Caceres del tresor i Exe-learning

En aquest tema hem estat parlant de les següents eines:

WEBQUEST

Una webquest és una activitat didàctica que consisteix en una investigació guiada sobre qualsevol contingut, els recursos que aquesta presenta són extrets, majoritariament, d'Internet i promou moltes competències entre els nens que segueixen aquesta metodologia de treball.

Una webquest presenta la següent estructura:

• Introducció: es fa una breu introducció sobre el tema que es tracta en la webquest i s'intenta seduir al nen, per tal, que aquest mostri curiositat sobre l'activitat que realitzarà.
• Tasques: s'explica en què consistirà les activitats que es treballaran a continuació.
• Procés: mostra quines són activitats i com s'hauran de treballar.
• Recursos: es presenten els recursos necessàris per completar les activitats
• Avaluació: S'indica com el mestre avaluarà les activitats i quins seràn els seus criteris.
• Conclusió: què s'ha pretès conseguir amb aquesta webquest.
• Autors: els creadors d'aquest espai.

És una bona eina i de molta utilitat per als docents ja que permet presentar als nens una metodologia diferent de treball, a més de potenciar la seva autonomia, el bon ús de les TIC i el treball cooperatiu, ja que la majoria d'aquestes activitats estan planejades per fer-se amb grup.

A més, els nens disfruten fent aquestes activitats i són molt fàcils de seguir per a la majoria ja que l'únic que han de fer és seguir les indicacions que aquest els dóna.

LES CACERES DEL TRESOR

Les caceres del tresor presenten una estructura més senzilla que les webquests i una estructura pròpia. Al principi introdueixen el tema a l'alumnat de forma clara i desprès es van formulant diverses preguntes que s'han d'anar responent per a poder respondre, al final, la gran pregunta. A més, també se'ls presenta els recursos que poden utilitzar i els llocs webs on poden trobar les respostes a les preguntes formulades.

Presenten un grau de dificultat més baix que la webquest i pot introduir la webquest.

Les caceres del tresor són una bona estratègia per a adquirir informació sobre un tema determinat i practicar habilitats i procediments relacionats amb les noves tecnologies i amb l'accés a la informació.

Com alumna al institut, jo ja he treballat amb aquestes activitats i són molt interessants i engrescadores, és una metodologia diferent de treball que permet trencar amb la rutina i presentar noves formes de treball d'igual importància.

EXE-LEARNING

L'exe-learning és un programa que ens permet construir una webquest. Amb aquest podem agregar i treure pàgines web, introduir text lliure, crear les activitats, etc.

Mai abans havia generat una pàgina webi pensava que era una feina no gaire fàcil però amb aquest programa m'he adonat que no és gens difícil i que és una eina que està a l'abast de tothom.

Aquest tema ha estat molt interessant ja que he descobert nous recursos i noves formes de treballar continguts quan sigui una mestra utilitzant les noves tecnologies.

Tema 1: Alfabetització multimodal. Serveis d'internet per a la comunicació.

Els avenços tecnològics que hi ha hagut en els darrers anys han permès que les noves tecnologies siguin cada cop més necessàries en les nostres vides i en les nostres activitats quotidianes. Així, aquestes s'han introduït també en el món educatiu.

Cada cop és més freqüent l'ús dels ordinadors en els nens ja des de ben petits, ja que crec que aquest aparell serà una eina que faran utilitzar freqüentment al llarg de la seva vida, per aquest motiu, el sistema educatiu necessita professorat especialitzat en aquesta modalitat, és a dir, en l'ús de les TIC i les TAC.

A l'escola, les noves tecnologies s'han convertit en un recurs molt important, ja que treballen diferents competències i ajuden als docents a treballar algunes activitats des d'una forma diferent a la tradicional.

Aquest mòdul ens ofereix la possibilitat d'aprendre a crear diferents llocs i activitats online, a més d'aprendre que a la ret hi ha diferentds recursos tant per al desenvolupar la tasca docent com per a un ús personal.

Algunes eines que ens proposa aquest mòdul i el web són:

- L'albúm Picassa en el qual podem compartir fotografies amb els nostres amics o companys, en aquest espai podem publicar fotografies i tots tenen accés a la seva visualització però sols els que tenen el programa Picassa en el seu ordenador poden guardar les imatges.

- El hot potatoes és un altre servei que ofereix la possibilitat de crear activitats online d'enllaçar, memoritzar, etc. és una eina alternativa al JClic.

En conclusió, penso que és important introduir les noves tecnologies a l'escola ja que són eines que cada cop van tenint més importància en la nostra societat.